QUI ?
Tout élève qui vient s’inscrire pour la formation 2 roues dans notre auto-école doit obligatoirement effectuer une évaluation pédagogique de départ.
Cette évaluation sera également faite aux élèves qui viennent d’une autre auto-école, même s’ils en ont déjà effectué une antérieurement;.
QUAND ?
L’élève est invité à effectuer cette évaluation avant son inscription dans notre établissement.
OU ?
l’évaluation aura lieu au guidon d'un 2 roues , c’est une évaluation dynamique. sur notre piste protégée de la circulation et en liaison radio avec le formateur ( parking),
COMMENT ?
Chaque évaluation sera individuelle.
Pendant l’évaluation , d’une durée d’une heure environ l’élève fera des exercices psychotechniques et sera evalué durant un parcours de circulation virtuel. Ce qui permettra de mesurer son niveau grâce à douze facultés essentielles à la conduite.
Ces douze facultés sont; la coordination main-regard, la largeur du champ de vision, l’exploration visuelle, le temps de réaction, la prise de risque, l’obéissance aux règles, l’estimation à se placer dans l’espace, les capacités à changer d’intention et la mémoire à court terme.
Ces douze facultés seront classées en trois groupes. Les facultés les meilleures, les facultés à développer et les facultés les plus faibles;
Pendant l’évaluation dynamique : d’une durée d’une heure environ, l’élève répondra en premier lieu à des questions simples sur la mécanique,( embrayage, frein, direction... ) sur sa motivation à apprendre à conduire et sur sa pratique de conduite antérieure. Le moniteur le fera des exercices ( demmarrage, arret, tournant....) afin de vérifier si les déclarations correspondent aux capacités de l’élève et a apphrender les difficultes rencontrées. Enfin, grâce au déplacement du véhicule, le moniteur estime également le niveau d’émotivité de l’élève, sa capacité d’orientation et sa gestion du stress.